Одной из наиболее удачных форм обучения справедливо считается игра. И действительно, в игровой форме, при проведении состязаний, у обучаемых любого возраста усвоение учебного материала происходит так же легко, как и незаметно.
Один из таких уроков был проведен во всех группах 1-го курса в конце 2016 учебного года. Перед проведением дифференцированного зачета в формате “морского боя” было проведено состязание по знанию всего пройденного за год материала.
Правила игры просты и понятны:
Группа делится на 2 команды.
Каждой команде выдается карточка с рабочим полем размером 10 х 10, оформленная в виде пустых клеток с цифрами (по вертикали) и буквами (по горизонтали). На экране обучаемые видят рабочее поле. Расстановка кораблей известна только преподавателю. Кораблей всего 10.
Каждая команда получает право выстрела. При этом, как и в игре в обычный “Морской бой”, капитан команды называет координаты поля, в которое производится “выстрел”.
- Если выстрел попал в цель и корабль потоплен или ранен, то команде присуждается 1 балл. При этом задается вопрос на который необходимо дать ответ, время на раздумья 1 мин. При правильном ответе команда получает еще 1 балл, если ответ неправильный, то право ответа переходит другой команде. Но за попавшей командой сохраняется право на следующий ход.
- Если произведенный выстрел в корабль не попал, то команда не получает балл за потопление корабля и ход переходит к команде соперников, но перед этим промахнувшейся команде предоставляется право ответить на вопрос и заработать одно очко перед переходом хода. Аналогично как и в первом случае, если ответ правильный то команда получает 1 балл. Если нет – право ответа переходит к другой команде.
- Выигрывает та команда, которая набрала большее количество баллов.
Фотографии с одного из проведенных занятий:
Методическая разработка практического занятия (для зарегистрированных пользователей внизу доступна ссылка для скачивания):
Скачать (otkrytyj-urok.doc, 270KB)